SILKES MUSIKSPATZEN in Forchheim & Erlangen
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Willkommen im Musikgarten. Wir starten mit dem Begrüßungslied...
Jeder sucht sich dabei etwas aus, z.B. klatschen.
Jetzt kommen immer die Kniereiter...
Diese sind auch mal etwas wilder!
Weiter geht es mit einem Fingerspiel:
Hier: Der König und die Königin schreiten durch ihr Land.
Sie grüßen alle Leute, die bewundern ihr Gewand!
Oooohhhh! Aaaahhhh!
Oooohhhh! Aaaahhhh!
Auch bei den Babys gibt es schon Finger- bzw. Krabbelspiele...
Jetzt wirds aber Zeit für eine Kiste! Hier die Glöckchen.
Wenn alle Kinder und Erwachsenen 2 Glöckchen haben...
...kann das Musizieren beginnen!
Natürlich müssen die Instrumente auch genau begutachtet werden!
Aram sam sam wird immer gerne mit den Glöckchen begleitet...
...und so manches ältere Kind kann sogar gleichzeit dazu singen.
Das ist eine beachtliche Leistung!
Im stehen klappt das Spielen auch schon sehr gut.
Im Musikgarten gibt es viele verschiedene Instrumente.
Hier wird gerade mit den Klangfröschen gespielt.
Es ist gar nicht so leicht, die Frösche zum Quaken zu bringen,...
...aber mit etwas Übung klappt es.
Und was ist in dieser Kiste? Die Klanghölzer!
Erst braucht wieder jedes Kind und jeder Erwachsene 2 Stück...
...dann können wir mit den Klanghölzern spielen.
Hochkonzentriert machen alle mit.
Es gibt so viele Möglichkeiten, wie hämmern,...
...tippsen,...
...bauen,...
...klatschen,...
oder trommeln.
Und wie man sieht,...
...können das auch schon die Kleinen...
...im Babymusikgarten.
Und bei den Allerkleinsten helfen eben anfangs noch die Mama,...
...oder die Oma mit.
Gerne werden natürlich auch die Papas oder sonstige Bezugspersonen im Musikgarten gesehen.
Nach dem Musizieren bringen dann alle Kinder die Klanghölzer wieder zurück zur Kiste.
Es gibt natürlich noch viel mehr Instrumente im Musikgarten.
Wie hier z. B. die Rasseln.
Hier begleiten die Großen gerade ein Herbstlied mit den Rasseln.
Ein weiteres Instrument sind die großen Trommeln.
Auch diese werden in jeder Musikgartenphase genutzt.
Erst ab 12 Monaten dagegen, kommen die Klangstäbe zum Einsatz.
Ist die Gruppe in einer Stunde etwas kleiner,...
...gibt es auch einmal zwei Klangstäbe für jedes Kind um damit den Parallelgrundschlag zu üben.
Ab 3 Jahren begleiten die Kinder dann Teile eines Liedes auf den Klangstäben...
... wie z. B. A, a, a, von der Winter der ist da oder das Summ, summ, summ vom Bienenlied.
Manchmal spielen die Großen sogar schon ganze Lieder auf den bunten Metallklangstäben.
Zusätzlich benutzen die Kinder in der Phase 2 auch Instrumente wie Triangeln...
...oder die Fingerzymbeln.
Besuch gibt es auch oft im Musikgarten. Hier kommt das Lämmchen Bommel um mit den Kindern zu singen.
Dabei muss natürlich auch mit ihm gekuschelt werden.
Auch der Ba-Ba-Bär ist fast in jeder Stunde dabei. Vor dem Echospiel kommen die Kinder um ihn zu begrüßen.
Natürlich bewegen wir uns auch viel im Musikgarten.
Wir tanzen zusammen...
...mit den Mamas...
...oder auch alleine.
Oder wir singen Fortbewegungslieder...
...und erkunden dabei schleichend, hüpfend, laufend, usw. das Zimmer.
Und die Kleinsten,...
...die noch nicht alleine laufen können,...
...tanzen auf Mamas Arm mit,...
...und lassen sich auch mal herumschaukeln.
Schaukeln mögen auch die größeren Kinder.
Und zwar am liebsten auf dem Rücken der Großen.
Applaus für ein besonderes Highlight:
Die Tücher sind bei den Kindern besonders beliebt.
Man kann sich mit dem Tuch zudecken,...
...die Tücher fliegen lassen,...
...mit ihnen winken,...
...oder dahinter verstecken.
Es macht einfach ganz, ganz viel Spaß.
Das gefällt, den Kleinen,...
...den Größeren...
...und den Großen.
Neben den Tüchern gibt es aber noch andere Materialien:
Das Schwungtuch zum Beispiel. Da es aber fast unseren ganzen Raum ausfüllt, ist es schwierig, davon schöne Fotos zu machen.
Auch die Schwungbänder kommen bei den Größeren immer wieder zum Einsatz!
Wir lassen die Bänder zur Musik tanzen. Mal langsam,...
...und auch mal schnell.
Natürlich kann man auch selbst gut dazu tanzen.
Bei den Größeren kommt auch der kichernde Ball immer wieder zum Einsatz...
...und wird mit einem Lied von einem Kind zum anderen gerollt.
Bei den Babys sind dagegen die Seifenblasen sehr beliebt!
Sie sind rund, rund, rund...
...und so bunt, bunt, bunt....
...Seifenblasen die sind toll,...
...schweben einfach wundervoll!
Bei den 3 bis 4 Jährigen kommen zusätzlich immer wieder Naturmaterialien zum Einsatz, wie hier im Herbst die bunten Blätter.
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